«Вся информация, когда включаешь аппарат, дана на латышском языке. Машина автоматически подсказывает, куда приклеить электроды, зачем и что делать дальше. То есть она всё рассказывает пошагово. Моя задача как медсестры — показать коллегам и воодушевить их, чтобы они не боялись этого устройства. Наоборот — хорошо, что оно доступно», — рассказала медсестра Марупской государственной гимназии Марта Велика.
В Марупской государственной гимназии учатся более 1500 школьников, поэтому там установили два дефибриллятора. Обучение прошли пять сотрудников, в том числе учителя, сообщает LSM.lv.
«Реакция педагогов очень разная. Одни говорят: да, это замечательно. Другие — что это за прибор и нужно ли вообще его трогать. Поэтому впереди работа: объяснить, научить и убедить, почему это важно», — признала директор гимназии Анджела Соколова.
«Так больше уверенности, что в случае ЧП мы знаем, куда отправить ученика за дефибриллятором, если кому-то понадобится помощь», — добавила учитель биологии гимназии Илзе Изабелла Попеску.
Согласно закону, с 1 сентября этого года дефибрилляторы должны быть в учебных заведениях, где одновременно находятся более 700 человек.
«Эта закупка обошлась примерно в 500 тысяч евро. Устройства закупались централизованно для всех школ в сотрудничестве с самоуправлениями и Министерством образования и науки», — рассказала директор Департамента здравоохранения Минздрава Санита Янка.
В эту сумму не входят расходы на обучение персонала — за это отвечают самоуправления.
«На этой неделе обучили 20 специалистов — по пять из каждого учебного заведения, включая медработника, школьных дежурных и администрацию. Одно обучение стоит 250 евро», — пояснила представитель Управления образования, культуры и спорта Марупского края Екатерина Козаченко.
В Марупском крае установили 10 дефибрилляторов в шести школах. Для учебных заведений, где учатся менее 700 учеников, такое требование необязательно. А с 2026 года дефибрилляторы должны быть и в местах, где одновременно находится более 1500 человек, причём в местах с открытым доступом для общества.
В случае полной остановки сердца использовать данный аппарат нельзя. Вопрос как определит учитель или медсестра когда надо применить аппарат? Знаю, что аппарат используют в кардиологических отделениях. Отдали бы по назначению. Брать на себя такую ответственность учителю?
Такого рода аппараты есть даже в супермаркетах, на улицах и в разных учреждениях. В школах не помешают.
И естественно, что дефиблиллятор нельзя использовать при остановке сердца. Его используют при фибрилляции сердца. Это следует даже из названия.
У меня мерцательная аритмия . Самостоятельно невозможно установить наличие фибрилляции. Есть она или нет узнаю во время визита к доктору Маскалансу. Этот аппарат- реанимация. На себе лично мне применять его не врачами, не хотелось бы. Лучше вызвать скорую. У них есть возможность сделать кардиограмму и определить что нужно.
когда применять дефибриллятор можно узнать только по экг, это средство реанимации, им оснащены скорые и больницы, обязательно оперблоки. Но во всех случаях на экране монитора или экг виден ритм и только так можно решить, нужна ли дефибрилляция. А в руках дилетанта это может привести к трагедии.
Совершенно верно. Ещё одна интересная закупка медицинского оборудования. Лучше бы на эти деньги всем сердечникам оплатили из госбюджета процедуру Холтер.
В моем школьном детстве в каждой школе обязательно был мед.кабинетгде на постоянной основе работал педиатр и медицинская сестра,которая по совместительству преподавала для старшеклассников уроки медпомощи,нас учили делать перевязки,накладывать шины,обрабатывать раны,мы знали,когда раны обрабатывать зелёнкой,или йодом,а здесь есть разница.Мы знали для чего есть нашатырный спирт и перекись водорода.Кстати у нас в 11 ср.школе,медсестрой и заодно преподавателем была пожилая женщина прошедшая всю ВОВ,к сожалению не помню её полного имени,но звали её Мария.Она даже раскрыла нам секрет,как быстро привести в чувство очень пьяного мужа,5 капель нашатырного спирта на стакан воды,и он трезвый и с мозгами в голове,а не пьяным угаром.
Интересно было бы посмотреть статистику: сколько было случаев в школах за последние 10 лет, когда дефиблирятор мог бы кого-то там спасти, если бы он там был...