На сколько мне известно, ставка учителя в гимназии была меньше, чем в любой другой школе, классы делились и работать с 12 -ю способными учениками не должно быть сложно + родители подкрепляли детей репетиторством по лат., анг,мат-ке и русскому я-ку, есть классы балбесов богатых родителей, которых успешно держат и "доят", есть дети из бедных семей, которые действительно берут места в олимпиадах, но всё латвийское образование сводится к тому, что умные головы отсюда уезжают учится и работать за рубеж, а значит, гос-во тратит деньги на специалистов для другой страны -ЗАЧЕМ? Что касается Дукшинской, о которой пишут нелицеприятные вещи,но благодаря ей в этом году ПОКА работает 8-я и 7-я школы, где количество учеников ой какое маленькое.
На сколько мне известно, ставка учителя в гимназии была меньше, чем в любой другой школе, классы делились и работать с 12 -ю способными учениками не должно быть сложно + родители подкрепляли детей репетиторством по лат., анг,мат-ке и русскому я-ку, есть классы балбесов богатых родителей, которых успешно держат и "доят", есть дети из бедных семей, которые действительно берут места в олимпиадах, но всё латвийское образование сводится к тому, что умные головы отсюда уезжают учится и работать за рубеж, а значит, гос-во тратит деньги на специалистов для другой страны -ЗАЧЕМ? Что касается Дукшинской, о которой пишут нелицеприятные вещи,но благодаря ей в этом году ПОКА работает 8-я и 7-я школы, где количество учеников ой какое маленькое.